大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理学是什么科学的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理学是什么科学的解答,让我们一起看看吧。心理学属于自然科学还是人文科学?心理学属于什么学科呀?心理学属于自然科学还是人文科学?心理学是…
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理疾病的性别的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理疾病的性别的解答,让我们一起看看吧。
动物间的同性恋比人类还要多哟!这也可能让你大跌眼镜,不过事实就是如此!
25%的黑天鹅伴侣是男男;
雌性北美野牛间的同性行为,十分常见;
约10%的公羊拒绝与母羊交配,更青睐其他公羊!
年龄较大的公象会和1-2个年轻同性伴侣配对生活长达数年之久。
雄性长颈鹿的同性恋行为频率可高达70%,雌性则仅有1%
海豚会玩弄同性伴侣的器官,甚至菊花!
60%的倭黑猩猩性行为发生在两个或两个以上的女性之间。
当然不是,同性恋也是谈恋爱,只是恰巧对方是同性而已,每个人都有自己的喜好,如果彼此互相喜欢,他(她)们的感情也是真挚的,又有什么关系呢。
只是现在还有很多局外人接受不了,其实不是每个人天生的就是同性恋,只是喜欢的那个人恰好是同性。
首先同性恋不是心理病!
它是由于同性情感发育不良造成的。
通俗的说,一个人从出生到成年会经过这么几个阶段:1爱抚阶段、2无性阶段、3同性阶段、4异性阶段。
1:爱抚阶段是婴儿被动感知母爱父爱的阶段,看不见听不懂说不出,只能通过气味和爱抚感知外界和交流。
2:无性阶段基本是能下地跑动到小学3年级左右,这个时期的儿童是没有性别意识的,玩伴只是玩伴,不看性别。
3:同性阶段是小学3年级以后到青春期萌芽期,这个阶段和玩伴的交往中有了性别意识,通常是男孩和男孩玩、女孩和女孩玩,性别界限很明显。
4:异性阶段就是进入青春期,注意力开始从同性转移到异性身上去。
那么同性恋就是在第3阶段的时候同性情感缺失没有发育好,因而一直停留在同性阶段,随着年龄的成长一直停留,成年以后也没有进入异性阶段导致的。
你问我,同性恋到底是不是一种病?那我问你,异性恋是一种病吗?很显然,如果异性恋不是一种病,是一件很平常也很正常的事情,那么,同性恋也不仅不是一种病,而且也应该同样是一件很平常很正常的事情,同性恋和异性恋仅只是性别取向各异而已。
从百度百科对“病”的权威解释:“病(拼音:bìng)是汉语一级通用汉字(常用字)。此字始见于战国文字,也见于《左传》《论语》等战国以前的著作。病的本义是困苦,由此又引申指精神、身体、国家人民方面的困苦,如困扰、(病情)危重、灾祸等。战国以后,由病情危重衍变为重病义、疾病义。
1.生理上或心理上发生的不正常的状态:疾~。心脏~。他的~已经好了。
2.生理上或心理上发生不正常状态:他着了凉,~了三天。
3.害处;私弊:弊~。”来看,不管同性恋还是异性恋,跟“病”都扯不上任何关系,它们之间风马牛不相及、八杆子打不着、半毛钱也没有。
所以,我以为,我们绝不能乱扣帽子、乱打棍子,胡说乱讲同性恋是一种病。
一楼“龙久于池”作者的回答完全在刻意主观的去解释他所希望同性恋应该有的样子。
其实人民日报表达的观点很简单
第一,同性恋不是疾病是正常性取向(包含LGBT)
第二,不管哪种性取向都不可以涉黄涉毒或者刻意宣传性少数人群这个点为卖点。
第三,大家要包容理解不同性取向的人
龙久于池的回答充满了个人的偏见和臆想不是党媒要传达的意思,我们要和谐社会不是制造族群对立和冲突,我们个人可以选择接不接受同性恋,但是我们的社会的共识是这不是疾病而是正常的性取向。
既然是正常的你会刻意宣传异性恋吗?所以同时我们也不会刻意宣传同性恋,这才是一个正常人的理解。
到此,以上就是小编对于心理疾病的性别的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理疾病的性别的2点解答对大家有用。