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心理疾病沙盘游戏,心理治疗沙盘游戏

时间:2024-10-17 16:32:32作者:心理资讯网 分类: 心理疾病 浏览:0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理疾病沙盘游戏的问题,于是小编就整理了4个相关介绍心理疾病沙盘游戏的解答,让我们一起看看吧。

什么是心理沙盘游戏?

《心理沙盘游戏》又称箱庭游戏,《心理沙盘游戏》是运用了心理映射技术的一种心理治疗游戏。

心理疾病沙盘游戏,心理治疗沙盘游戏

沙盘游戏治疗是国际上流行的,受到普遍推崇的沙盘游戏治疗方法。除了荣格的心理分析之外,它也被人本主义治疗、格式塔治疗或整合性动力治疗等广泛接受,逐渐成为表现性和艺术治疗的主流,同时也被逐渐运用于学校心理教育的心理治疗方案

沙盘游戏是什么?为什么能够治愈心灵?

一.团体沙盘规则

每次只有一个成员摆沙具

1.摆放玩具的顺序有抽签决定

2.每人每次只允许一个作业(放一个或一类沙具)

3.制作过程不允许成员之间沟通

4.不能把自己活他人的沙具放还原,但可以移动自己活他人的沙具,算作一个作业

5.制作过程可以在某一轮放弃

6.制作过程的最后一轮最后一个成员可以在摆放后对沙具进行修饰

二.团体沙盘的意义

1.学习求同存异

各位小伙伴们大家好呀!

我是老羊解说

沙盘游戏为什么能治愈人的心里?

沙盘在于你想摆什么类型

从中我们可以去得到自己想要的一个世界

在这个沙盘的游戏世界,每个角色都有自己的故事,经历和系统。

而我们就是那是创造者,故事里的每个人物的心里故事我们都知道,每一处的地方我们都熟悉。

给人们一种舒适感,人内心也觉得愉快,有趣。

我们可以去分配每个人物的剧情和结构得到我们想要的完美世界。

我是老羊我们下期见!

一.团体沙盘规则

每次只有一个成员摆沙具

1.摆放玩具的顺序有抽签决定

2.每人每次只允许一个作业(放一个或一类沙具)

3.制作过程不允许成员之间沟通

4.不能把自己活他人的沙具放还原,但可以移动自己活他人的沙具,算作一个作业

5.制作过程可以在某一轮放弃

6.制作过程的最后一轮最后一个成员可以在摆放后对沙具进行修饰

二.团体沙盘的意义

1.学习求同存异

沙盘游戏(Sandplay Therapy)是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗,能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用;在大学和成年人的心理诊所,它也深受欢迎。通过唤起童心,人们找到了回归心灵的途径,进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。在国外,沙盘游戏是公认的最适合孩子心理教育的技术之一,经历半个多世纪的发展,欧美日韩等发达国家的学校,基本上都配备了沙盘游戏室,并以此进行更有效的心理教育。

沙盘游戏的合格引导者?

需要具备心理学、心理咨询和游戏治疗的专业知识,同时需要具备良好的观察能力、沟通能力和共情能力。

他们应该具备丰富的沙盘游戏治疗的实践经验,能够根据玩家的需要和目标来制定合适的游戏计划,并能够有效地引导玩家在游戏中表达情感、探索问题、解决冲突和发展自我认知。

沙盘游戏的原理,和具体步骤?

沙盘游戏治疗原理:是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉·卡尔夫发展创立的心理治疗方法。沙盘游戏是运用意象(积极想象)进行治疗的创造形式,“一种对身心生命能量的集中提炼”;

步骤:是在医患关系和沙盘的“自由与保护的空间”中,把沙子、水和沙具运用于意象的创建。沙盘中所表现的系列沙盘意象,营造出沙盘游戏者心灵深处意识和无意识之间的持续性对话,以及由此而激发的治愈过程和人格(灵性与自性化的)发展。

到此,以上就是小编对于心理疾病沙盘游戏的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理疾病沙盘游戏的4点解答对大家有用。

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