心理疾病辩证思维，心理疾病辩证思维是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理疾病辩证思维的问题，于是小编就整理了4个相关介绍心理疾病辩证思维的解答，让我们一起看看吧。

中医的辨证论治是什么意思。不同的人同样的病开的方子一样吗？

辨证论治，又称辨证施治，是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则，也是中医学对疾病特有的一种研究和处理产法。所谓辨证，就是通过望、闻、问、切四诊所捜集的资料，通过分析、综合、辨清疾病的病因、性质、部位，以及邪正之间的关系，概括、判断为某种性质的证。论治又称施治，是根据辨证的结果，确定相应的治疗方法。辨证和施治是诊疗过程中不可分离的两部分。辨证是决定治疗的前提和依据，论治是治疗的手段和方法。论治的效果可以检验辨证的正确与否。中医在临床上既辨病又辨证，但主要在辨证的区别上。

在治疗实际过程中，中医根据每个人的体质不同，强调一人一方，但也有例外，比如这次肺炎疫情，原因基本上都是病毒感染引起的，有些治疗方案也可以基本上相同，这个要根据实际病情而定！

谢谢邀请！中医的辩证论治就是分析疾病矛盾的特殊性，从而分析疾病的本质，进行恰当的治疗。

中医的“证”的概念，与西医的“症状”，“症候群”並不相同。可以说，“证”是病理，临床表现，和诊断的综合概括。並指示治疗的方向。例如“脾虚泄泻”是常见的“证”，也是一个诊断，它旣说明了病变的部位在脾，个体的反应属虚，临床的突出症状是泄泻，也提示了致病因子可能是“湿”（脾恶湿，湿在内则泄泻）。因而治疗方向应该是“健脾燥湿”。所以“证”的概念牵涉到致病因子，病变部位，个体反应，病程，症状和体征，（脉象，舌苔）等，较全面反映疾病的本质，显示了临床治疗的方向。

一般来说，辩证施治要考虑到：①辨别病变的部位，是表证还是里证；②人体对致病因子反应的强弱（虚实）；③致病因子与人的斗争中双方力量的对比……③辨别致病因子和疾病是属于哪种性质――风？寒？燥？湿？④辨别疾病属于哪一个阶段――卫分？气分？营分？血分？或哪个脏腑？以求得出准确的诊断。为此，就要求熟悉中医基本理论，――阴阳学说，气血学说……以及熟悉运用四诊，八纲，理法方药等。

严格来说，不同的人得同一疾病开的方子是有差异的。（理由见上）。同时，中国传统医学有不同流派，是不同时代的产物，缺乏系统的科学规范，因此，有一方治多病，一病用多方之说，是可以理解的。

我在上世纪七十年代到天津进修中西医结合治疗皮肤病时，就采取西医诊断，中西优势互补，夺优治疗的方法，采取守方治疗，以利于进行统计学分析，实践证明此法可行。最近的新冠疫情，中医守方治疗参与率达九成病人，总有效率达到91.19%左右，也说明了守方治疗新冠肺炎行得通。重要的是，要中西医结合，优势互补治疗才是上策。――中西医结合之路，仍然漫长，仍需继续探索。（我在微头条中，有“中西医结合――人体新医学”的几篇总论，欢迎雅正之。）

以上观点，供参考。谢谢阅读。

我是关爱者，非邀有感回答。

有位朋友说的好，“看病如同破案”，病人求医如同報案，医者“望闻问切”侦察收集线索材料，“辨证论治”就是案情梳理分析、形成结论。

“辨证论治”中的八網，我的语言是寒热代表致病因素，卫、气、营代表致病因素侵入人体的途径是肌肉（卫）、鼻（气）、口（营），表里代表着疾病進达的历程（表__半表半里__里），血和脏器都是里，阴阳还不明白，从这几个方面去认识“案情”是正确的，现在的西医也是这样的思路，张仲景在那么早有这样高深认识，确实是医圣，但也有局限性，致病因素中有寒热，还有其它多种因素，…… ，“辨证论治”是正确的，内容应该与時俱進，不断丰富。

“辨证论治”的病情有轻重，时间有短久，病人各不同；医者医术、技能有高低，经验有欠丰，断病用药有差异，医疗效果有优、良，可，劣，情况复杂。 就是西医“辨证论治”中也会有差异，三甲医院与非三甲医院之区分，西医生职称有多个级别，就是例证。同样的X机和病人，A医院人拍的片子，A医院看没有病，在B医院看是癌症，医术有高低

在中、西两医讨论中，杠、怼的积极意义是指出对方缺欠，同时也应寻求共同性，杠怼之后弥补缺欠就是融合、進步升级

辨证，就是辨寒证，虚证，实证，热证等等的辨别方法。其实伤寒杂病论开创了辨病，脉，证之法，是病脉证参合方可论治，后人直接来个辨证论证，歪曲了古人之意。丢掉了脉诊。虽为一种病，每个人都有不同的附加病存在，论治也不同。

大众为什么不能正确的用辩证思维看待事物，反而要么极端不带脑子的迷信，要么极端排斥？

一切新的东西，都是从旧的基础上发展起来的。新思想的思维变化，取决于社会的存在意识。这是个需要加强学习，自我认识的改变过程。唯物辩证法的辩证观，是从传统的神权时代，演变封建迷信传统时代的过渡。产生了科学社会，唯物辩证法的认识论。人们的思想意识，无不打上旧的传统影响的烙印。特别是高速发展的互联网智能时代，急转弯的脑经更是难以适应转变。就不可避免地迷信和迷茫中，看待新事物的发展变化造成错觉。

是的，这是不能奇怪的东西，觉得奇怪那就不正常了，你叫一般群众都能按辫证看问题。那还要办那么多大学，是否显得不必要了。特别是涉及到理性思维的东西，更应有一定学习与修养，有专门的逻辑思维的，系统训练才能达到自觉与自然。人的认识是一个过程。从感性到知性，再到理性。从思维后了思想转换是一个复杂的知识综合。所以说，你反映的问题也就不足为奇了。

這是由受教程度、观点、立场有关。说實话，统一思想用于社会只是理想词，永远不会实现，不同的见解倒是自然的现像，因为环境不同，视角不同，感受不同等诸多原因，所以這个问题本质是不存在的。

思维训练角度太窄积淀太单薄，自己内心却有强烈的优越感。明明与现实不符，却又要一根筋式地执着。知识是“客观”的，不会因人的喜好而改变。叶公好龙解决不了现实问题，只会把问题搅成一堆乱麻。🙈🙊🙏

辩证是以事物内部对立统一变化发展为基础，来认清事物本质。偏激迷信的思维是建立在愚昧机械的认识基础上的外在表现。😂😜

你能将你对情绪与思维的辩证关系的认识/体验分享给条友吗？

谢谢悟空问答。用数学算式表示一下可以吗？有一个人，路人甲，他是负责客户投诉处理的，这天他遇到最最头疼的案例，百思不得其解。他躺在床上想睡觉，假设他入眠时间t0=1分钟。在他头枕上枕头那一秒钟开始，他的情绪最差值e0=喘息频率最大值。60秒之后，他的情绪最优值e1=睡眠时气息平均值。这时候，需要了解他的梦。假设他持续做梦时间t（dreaming）=1小时。在他浅睡眠进入梦境时那一秒钟开始，他的梦境浮现出白天拼命与客户沟通的情景，他的情绪依旧波动得厉害，但没有肢体动作（例如攻击性f），思维方式变得爱钻牛角尖。他渴望有人从旁边劝解并给他一杯水平静一下焦急的心情，他的潜意识立即给他一个心理补偿，在梦境里出现了一个同事，路人乙，是与他关系最差的同事，他的情绪波动到低谷期，情绪镜像值e0（m）=入睡喘息频率最大值。60分钟后，他的情绪最优值镜像e1（m）=梦醒时分气息值。这时候，需要了解他的自控能力。假设他的自控时间t（selfcon）=10小时。…………。

得出来公式：e=f（t）|（m）。

情绪与思维，随着年龄的增长，会变得此消彼长，心态趋于稳定。所谓的四十不惑，五十知命，其实就是这个意思。语不尽意，言不由衷，抱歉

情绪和思维是存在辩证关系的。

情绪高昂与低落直接影响思维的逻辑清晰度。

情绪低落的时候，我们的思想几乎都被消极占了主导地位。所以我们的思维就会受到影响，思维敏感度低，思维局限，逻辑混乱。观点也比较消极。可以说心乱如麻，头脑进水，短路，犹如浆糊。这时候的思维成果是没有参考价值的。

情绪高昂的时候，我们头脑清晰，思维敏捷，逻辑思维清晰。眼光长远，观点有创造性，计划性，也很有积极性。甚至说独具慧眼！

但是，太冲动的情绪对我们思维也是不利的，冲动是魔鬼。这时候得思维往往过激，这样产生的行为也是过激的。

情绪影响思维的判断，同样的思维的敏感度也影响情绪的变化，两者相辅相成。存在着辩证统一关系。

情绪对思维与存在的辩证关系是有影响的，存在是客观事物，思维是对客观事物的认知，影响思维的因素很多，有政治、思想、经验、知识、文化、阶级立场，情绪只是其中的一个因素。这些因素都会影响思维能否正确的观察事物，情绪不只是“喜怒哀乐”，还存在自私自利、经济利益、个人的好、恶，这些也是对思维的一种影响，由于这些因素的存在，有人看问题从个人恩怨出发，有的利益集团从自己的经济利益、政治目的出发，不顾客观实际说瞎话、假话，串改历史欺骗別人、否认客观存在。无论个人还是利益集团，只要带有情绪，就不能正确的看待客观事物，掌握事物的发展规律，和内在变化，不能看清事物的本质。对事物的发展是有影响的。

情绪属于感性层面，思维属于理性层面。二者都是客观现象作用于人的主观反应。如接触露电的线路，感觉上有灼烧的痛觉。思维上会推断出此地不安全，应该提高警惕性，确保安全。从这个角度看，二者既是一致的又是相互不一样的。这就是二者之间的辩证关系。

感性层面的情绪与理性层面的思维，二者对客观事物作用的反应深度、感受层次不同的。前者对客观事物认知相对较浅，无法扺达事物的本质；后者对客观事物的本质认知更加深些。从中得到的结论也是不一样的。一个任情绪左右的人，常常易于在生活中迷失方向。而相对理性的人更容易成功。

现实生活中，二者又是不可或缺的。因为理性主要来源于生活感受。而任何情绪的表达都需要理性的规范。情绪像火，理性似水。生活中水火都是必需的。没有火，水会结氷；同样生活中没有水，火会蔓延。二者之间相互达到一个合适的比例为好。

形式逻辑与辩证逻辑有什么区别？

考虑到，不少学子学者对辩证逻辑的缺失或误解，本文重点讲述辩证逻辑，适当解释形式逻辑与数理逻辑。

▲悠悠万事，唯此为大——您会选择什么样的思想武器系列？其实，不选择也是一种选择。

逻辑学分三类：形式逻辑&辩证逻辑&数理逻辑，这是科教工作者理性思维与高效操作的基本功。显然，三大逻辑都有逻辑二字。

逻辑源自拉丁语，英文logic，词根log、loc、leg、lex、lect异源同义，本意是联系与选择。逻辑学，研究事物之间的联系法则。

逻辑基于语法之上。逻辑强调“思维的规范或智慧”；语法强调“语言的规范与技巧”。语法是逻辑的基础，包括词法与句法。

例如：“北大西洋公约组织简称北约”是语言技巧，不是逻辑定义。“物质是现实的存在”语法没毛病，但定义笼统，需要精准化。

形式逻辑的形式(formal)，特指规范性与标准性(normal&standard)。形式逻辑是研究思维基本法则与概念操作规范的科学。

思维的基本法则，即著名的四大逻辑法则：①同一律(不偷换概念与不循环论证)、②排中律(不模棱两可与不莫衷一是)、③不矛盾律(不出尔反尔与不自相矛盾)、④充足理由律(不以偏概全与不急于求成)。

概念的操作规范，是指如何对概念进行正确的操作：①定义、②划分、③判断、④推理、⑤归纳、⑥演绎、⑦证明。

在概念的七大操作中，定义是基础与关键。定义应该揭示概念的本质，是科学研究的灵魂，是起点也是终点。定义之错≡谬误之源。

到此，以上就是小编对于心理疾病辩证思维的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理疾病辩证思维的4点解答对大家有用。