健康人格心理特征(健康人格心理学论文)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于健康人格心理学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍健康人格心理学的解答，让我们一起看看吧。

心理健康培训的目的及意义？影响大学生心理健康的主要因素有哪些？

心理健康培训的目的及意义？

心理健康教育意义：

1、开展心理健康教育是建设和谐校园与和谐社会的需要。

随着市场经济进一步推进，社会竞争日趋激烈，给人们尤其是青少年带来了一定的心理压力。开展心理健康教育活动，可以通过情感的交流、情绪的疏导等活动化解学生的种种心理问题。

这不仅对促进青少年学生形成健康的心理和健全的人格，获得全面和谐发展有重要意义，而且对促进学校与社会的和谐稳定，构建现代和谐校园与和谐社会，也具有十分重要的现实意义。

2、开展心理健康教育是实施素质教育的需要。

良好的心理素质，是学生综合素质的重要组成部分，它不仅可以帮助人从容应对各种挑战与挫折，而且能使人更好地发挥自己的潜能，轻松自然地适应外界环境的变化。心理健康教育也是素质教育的重要组成部分。

3、开展心理健康教育是德育工作改革的需要。

心理健康教育不仅是学生全面发展、可持续性发展的需要，也是德育工作改革的重要环节。心理健康教育不仅拓展了传统德育的范围，而且由于心理健康教育主要以预防、疏导为主，在尊重、信任和理解的基础上，与学生平等地沟通、交流，给学生创造了一个自由的心灵空间。

影响大学生心理健康的主要因素有哪些？

大学生分两种一种在学校的我觉得在学校的主要有来自家庭的原因学习的原因社交的原因经济的原因另一种是社会自考类的有人以为他们很轻松其实我认为他们很难影响他们的不在是学校里面的各种原因而变成社会上的可以说得上是细致入微如果不去努力他们只能被社会淘汰

调查：

新生儿成年期是指青春期和成年期之间的一段时间（年龄18-25岁）。研究表明它可能是一种文化建构。更传统的非西方文化可能会缩短成人期，或者根本不会出现成年期，因为这些文化往往更加重视导致早期过渡到成年期的做法。这项研究的目的是检验中国文化中新兴的成年人，包括（1）中国年轻人认为成年人必需的标准类型，（2）中国新兴成年人从事的行为类型，（3）身份相关问题，本研究的参与者是位于中国北京的北京师范大学的207名学生。结果提供了证据支持新兴成年期受文化影响的观点。研究结果显示，大多数中国大学生（1）认为自己在20岁出头就已达到成人身份，（2）具有成人身份的文化特定标准，（3）倾向于从事行为，并且有出现的信仰和价值观与西方文化中的新兴成年人不同。

编辑：王安妮

到此，以上就是小编对于健康人格心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于健康人格心理学的2点解答对大家有用。