学校心理疾病劝退，学校心理疾病劝退怎么办

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校心理疾病劝退的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学校心理疾病劝退的解答，让我们一起看看吧。

因为抑郁症有一次轻微的自残行为，职校有权劝退该学生吗？

学校直接劝退有些不合理，国家卫健委刚下了通知，要求高中以上的学生入学之前必须进行筛查，给予关注和有效的治疗。不是说筛查出来就要劝退，而是要更加关注。但是学校也有学校的担心，毕竟现在好多事情让学校处于比较难做的境况之下。作为家长也要理解学校。再和学校沟通沟通，让孩子承诺有问题一定第一时间寻找老师的帮助。这样会让学校放心一点。

应该劝退，对于抑郁症，学校老师不专业，而且还有那么多同学，万一出现一个无意当中就能伤害他的事件，想不开怎么办？这并不是歧视，而是对他的生命安全负责。再说学校已经给了一个学期的缓冲期，已经算是仁至义尽了！退一万步讲，哪怕出了事家长不用学校负责，你不管是自残还是自杀，除了让人感觉悲痛外还会对其他学生造成影响。建议这个家长有条件的话请个老师在家教学

什么叫轻微自残，谁界定？学校为什么要把潜在的危险保留？而且这位孩子感激老师？热爱学校？她只是喜欢同学，寝室，怕对学校是敌意吧。对自己敌意的孩子，还要伟大的收容？

学校应该让学生去医院，或者专业机构评估学生的抑郁症等级，再做决定，学生如果有抑郁症了，在校学习或许对他是种煎熬，不如先休学，调整精神状态，等到调整好了再上学也不迟啊！

家长应从孩子的一生考量，有长远打算！毕竟孩子健康幸福才是家长的最大愿望！

自闭症孩子偶尔会捣乱课堂秩序，校方又不允许陪读干预想劝退孩子，怎么办？

这个问题比较复杂，往深里想的话会很复杂，我的脑袋都会乱成一锅粥，但咱们还是为题主捋一捋吧。

先分析题主的提问，“偶尔会捣乱课堂秩序”，这个描述就表明孩子捣乱课堂的情况客观存在，孩子的行为控制不很理想。至于什么概念是“偶尔”，这很难说，我倾向于认为你的孩子是的确不适应这个普校课堂。

对于自闭症谱系孩子的融合来说，他们需要包容与接纳，这不是单方面的一厢情愿，对于社会环境，在这个问题里就是学校课堂环境也必须要有相应的适应能力，要与大多数求同存异，达成共识。

而学校是一个整体，我们群体是少数派中的少数派，学校必须要有个整体的考量，而确定这个因素的一个是孩子的适应能力，一个最主要的是老师的引导，包括对自闭症孩子的引导和对普通孩子的引导，显然一般情况下普通教师是做不来的，除非这个老师心思细腻而且有精力和专业能力，我觉得如此去要求每个老师是很牵强的事情。

而对于家长陪读来说，家长也得首先对孩子有掌控能力，而现实中我是看到很多家长根本就没有这个意识，或是只会用暴力与威慑去管自己的自闭症孩子，我很怀疑即便陪读会有什么好的效果，而这些校方肯定也要考量，特别是公立学校不会轻易尝试改变所谓“规矩”，这必须是家长自己去争取。

最后还是谈谈我的建议吧，如果家长有绝对自信来消除自己孩子的大部分行为问题的话，如果孩子也比较适应课堂喜欢课堂学习的话，如果老师也可以用心配合家长去理解引导孩子的话，如果校方肯尽力安排辅助力量承担责任的话……可以继续这个学业。

如果是反之，如果这一切对孩子来说只有痛苦和反抗的话，那该怎么做我想家长应该清楚，只不过是能不能过自己心理那一关而已。

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你好，感谢邀请，我是一名特教老师没希望我的回答能够帮助到你。

自闭症的孩子会捣乱课堂秩序，也就是说孩子的认知能力和指令听取的能力有一定的限制，对老师的指令不太配合，所以，孩子融合教育的标准可能还没有达标。

从孩子的角度分析：

孩子觉得压抑，难受，和普通小朋友呆在一起，经常会遇到排斥，自己又不受老师的注意，所以，有的时候，“捣乱”也只是为了获取注意力，有的时候，是为了逃避指令！老师的要求较高，自己又学不会！

从学校的角度分析：

学校都有接收自闭症儿童的义务，在接受的时候，照顾一个自闭症的孩子所花费的时间和精力相当于三个普通孩子。因为在学习，不仅仅是一个学习的地点，更是一个建立人际关系，增强同伴感情的地方，所以，如果孩子影响正常的课堂秩序，势必会给其他小朋友和老师带来困惑。也许，劝退是一个成本较低的做法。

从家长的角度分析：

送孩子去融合教育，就是希望同伴的沟通交流水平以及社会化功能能够帮助孩子成长和提升，对孩子有一定的促进作用。

那么综合这三者的不同立场，我们要重点分析孩子的干预效果到底如何，如果在普通学校对孩子的提高程度不是很高，孩子又很难受的话，可以考虑去机构继续干预；

如果孩子可以在你的训练之下，变得遵守最起码的课堂秩序和有基本的配合能力，那么，融合教育可能是比较好的选择！

大家有什么疑问，可以在留言区评论，有时间的话我会一一回复！

自闭症的融合教育是非常不容易的，孩子进入学校融合之前最好认真做个评估，如果不具备入学的条件，我建议还是家庭训练为主，待条件成熟再考虑入学吧，毕竟现在的教育体制很难接纳这样的孩子，勉为其难，大人孩子都遭罪，还要遭到一些人的歧视和非议，何苦呢？

到此，以上就是小编对于学校心理疾病劝退的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校心理疾病劝退的2点解答对大家有用。