人格心理学复习，人格心理学试题及答案简答题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人格心理学复习的问题，于是小编就整理了4个相关介绍人格心理学复习的解答，让我们一起看看吧。

简述罗杰斯的人格自我心理学的主要观点？

罗杰斯人格理论的主要观点：
⑴人都存在于一个心自我为中心，持续变化着的体验中。
⑵人根据自己的体验和知觉对事物作出反应，对个体而言，这种主观体验和知觉是“真实”的。
⑶生物对事物的反应是生物整体的反应。
⑷生物个体具有基本的实现倾向，这种倾向维持和激励生物体验生活。
⑸行为即是指生物具有目的指向的尝试，并通过这类尝试使个体感到需要被满足的体验。
⑹情绪常常伴随和易化目的性行为。情感程度的强弱取决于对行为重要性的判断。
⑺理解行为最好的切入点是理解人的内部自我评价点。
⑻人的部分自我知觉常常会渐变为人的自我部分。
⑼通过与外界环境作用和人际交往，人逐渐形成自我——系统的、变化的但相 对固定的特征性知觉及赋有价值意义的人际交往模式。
⑽与知觉伴行的价值观有时可直接来自个人体验，也常从他人处内化而习得，但因为知觉的歪曲性，人常把习得的价值观认为是自己经历后直接得到的。
⑾体验贯穿人生始终，体验常作为象征性知觉而被整合进入人的自我中去，有时这种知觉因为与人的自我不符而被否定或歪曲，有时未被自我知觉而被忽视.

罗杰斯的主要观点：在心理治疗实践和心理学理论研究中发展出人格的“自我理论”，并倡导了“患者中心疗法”的心理治疗方法。

人类有一种天生的“自我实现”的动机，即一个人发展、扩充和成熟的趋力，它是一个人最大限度地实现自身各种潜能的趋向。

霍兰德的人格职业匹配理论将人格划分为几种类型？

现实型(Realistic)

这种人喜欢同事务而不是人打交道的工作。他们真诚、谦逊、敏感、务实、朴素、节俭、腼腆。

研究型(Investigative)

喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，他们逻辑性强、好奇、聪明、仔细、独立、安详、俭朴。

艺术型(Artistic)

具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。他们较开放、好想象、独立、有创造性。

社会型(Social)

具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。他们助人为乐、有责任心、热情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、耐心。

企业型(Enterprising)

他们爱户外交际、冒险、精力充沛、乐观、和蔼、细心、抱负心强。

发展心理学家按照个体心理发展的什么特征把人的一生分为八个阶段？

1、婴儿期（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突；

2、儿童期（1.5～3岁）：自主与害羞和怀疑的冲突；

3、学龄初期（3～5岁）：主动对内疚的冲突；

4、学龄期（6～12岁）：勤奋对自卑的冲突；

5、青春期（12～18岁）：自我同一性和角色混乱的冲突；

6、成年早期（18～25岁）：亲密对孤独的冲突；

7、成年期（25～65岁）：生育对自我专注的冲突；

8、成熟期（65岁以上）：自我调整与绝望期的冲突。

心理学中性格的定义是什么？

性格是一个人在对现实的稳定的态度及习惯化了的行为方式中所表现出来的人格特征。

1、弗洛伊德的人格结构理论

人格结构中的三个层次相互交织，各行其责，分别代表着人格的某一方面：本我反映人的生物本能，按快乐原则行事，是“原始的人”；自我寻求在环境条件允许的条件下让本能冲动能够得到满足，是人格的执行者，按现实原则行事，是“现实的人”；超我追求完美，代表了人的社会性，是“道德的人”。

2、荣格的内–外向人格类型理论

人格类型理论是按照某些标准或特性，将人划分成几种不同的类型，每一种类型的人有相似的人格特征，不同类型的人的人格特征是有差异的。

荣格认为，一个人的兴趣和关注可以指向内部，也可以指向外部，指向内部叫内向；指向外部叫外向，而且每个人都有内向和外向两种特征。根据一个人是内向还是外向占优势，可将人格分为内向型的和外向型的。

3、奥尔波特的人格特质理论

他把特质看作是决定个体行为的基本特性，是构成人格的基本元素，也是评价人格的基本单位。奥尔波特把人格特质分为两类，即共同特质和个人特质。按照个人特质在生活中的作用，又可将个人特质分为三种，即首要特质、中心特质和次要特质。

到此，以上就是小编对于人格心理学复习的问题就介绍到这了，希望介绍关于人格心理学复习的4点解答对大家有用。